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立足目標,找准差距,明確方向——龍岩二中高二年段召开教学质量分析会暨班科会

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  • 時間2019-03-25
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立足目標,找准差距,明確方向 

——龍岩二中高二年段召开教学质量分析会暨班科会

320日下午,我校高二年段在培德楼会议室召开了教学质量分析会暨班科会,会议的目的在于“立足目標,找准差距,明確方向”,高二年段全体教师参加了会议,会议由段长范慧芝主持。

首先由教務處楊成傑主任就九校的期末考試數據做了詳細的分析,進行了橫向、縱向的數據對比,指出各科目所存在的問題。同時對前期的教學工作進行了總結,指出了上學期工作中存在的優勢和劣勢,並提出了改進的方法和策略,尤其是對備課組活動質量的強化,比如培優補差要落實到位,老師之間相互切磋,共同提高等。

林立瓊副校長以各班所存在的薄弱科目爲切入點,詳細分析對比了本年段與其他學校學科間的差距,希望大家分析現狀、總結經驗、尋找差距,切實做好壯腰托底工作,強調現在年段面臨的最主要任務就是——提高教學質量,並圍繞著這個中心強調了四點:

第一,要樹立信心。要信心滿滿,要精神底氣十足,強科弱科都一樣,信心比金子還貴。

第二,要形成合力。各班級各學科,目標一致,相向而行,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。就班級而言,班主任總舵手,要發揮好各科任教師的特長,做好學生思想工作,解決實際問題;就備課組而言,大家要結對子,多幫扶,強化集體備課,團隊捆綁團隊作戰,成績一定會出來。

第三,要強化落實意識。重在計劃落實。我們現在上課,不是考慮怎樣上,而是要幫助學生解決什麽問題?多關注高考,多關注高三,讓我們的課針對性更強,更有效,更高效。

第四,要強化研究意識。研究考綱,研究學情,我們的學生,提升點在哪裏,對優、中、後進生進行分層次研究,有選擇針對性出好校本作業。

會議的最後環節由班主任組織科任教師召開班科會,對培優補差結對子工作進行細化落實,各學科老師也紛紛提出了科學合理的方案。

會議凝聚共識,鼓舞人心,措施到位,達到了預期效果。(高二年段)